雙語教育難點「授課亂象多」？ 外師搭配中師浸潤式教學【60分鐘 精華】

[@吳二-l2q]

英語只是輔助, 不是多數人的主要技能, 雙語政策很容易淪為做表面, 底層教師通常只是配合學校高層在窮忙, 做政績。

[@惠-t3d]

學生壓力大，英語老師備課時間更增加，但是並沒有減課的措施支持。相較之下，國文老師一週卻可以比其他學科老師減課兩堂，不知道這個標準在哪裡？

[@davislin7603]

建議讓學生有多一點選擇，這樣就能皆大歡喜。
1。雙語。
2。只要原來的英語課。
3。全部中文，no English.
學生自由選擇合適自己的課去上。
不要把公平教育硬塞給不想要的人。

[@stevenchai6643]

去年還在工廠當技術員時，很多越南年青人跑來跟我說以後你們台灣人再台灣不用學英文或中文了，學越南話才是主流，我問為什麼?他說只要在台灣連續工作12年，就可以拿到身份證，加上台灣現在都不生，我們越南人取得生身份證一直來，到時候台灣這裡80啪的人是用越南話溝通，甚中文也用不到了，他還說再10年越南國民所得會比台灣，新加坡，日本，韓國還高，現在越南很多外商進駐，10年後以後台灣人，中國人會去那裡搶工作，所以趁早學越南話，越南將跟再10年內超越日本，

[@li-chisu3478]

很難，基礎設施都沒搞好，限電呢。

[@SimonPChan]

問題很明顯啊，但是大家都選擇視而不見！台灣學生從幼稚園就不能學習日常生活對話，沒有從小打好基本英語溝通的基礎，你們要小朋友如何在國小學會學科方面的英語？就好像一個一歲嬰兒都還不會講國語，你們是要他如何講99乘法？
教育部的雙語教育真的很亂七八糟！

[@劉山豪]

自己的母語都無法雙語，就要強制性將西方語言融入東方語言???真的很天方夜譚.,..

[@陳彥心-z4s]

雙語教育不是一蹴可幾，但是沒有開始就永遠達不到所謂的雙語國家，「雙語教育」並不是全部用英語，是因地制宜，因學生的程度不同，而用一些中文，就學理而言這是正確的，這沒有什麼不好。
像以前大學聯考要考英文作文，大多數的英文老師、民眾、學生都反對，學測要考英聽也招受到會面臨很多困難＆阻礙，但實施剛開始也許會有困難，但是後來都迎刃而解。同時對學生也非常有幫助。
英語是個國際語言，政策實施之前也許會有一些阻礙，但是假以時日相信一定可以成功，為了讓小孩更有與世界接軌的能力，英文真的很重要。

[@aucath]

全英語就好

[@FuChen-l8u]

國小老師外國人來搶工作

[@陳成-d4g]

菜和賴當了國家的領導者就是一場災難

[@蔡緯東]

外省人四代在台灣 有台語環境下 還是不會講台語吧！

[@蔡緯東]

補教老師絕對不會這麼說…！因為他們沒有鐵飯碗